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前郭：找准载体推进五项教育开展
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http://www.jl.xinhuanet.com |
发布日期：
2007-04-06 14:28:56
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来源： |
吉林省政府网
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前郭紧密结合县城经济发展实际，突出自身特色，组织开展了“增强发展意识，共建和谐前郭”主题教育活动，并设计了形式多样、覆盖面广、影响力大、效果显著的教育活动载体，为推动“五项教育”活动顺利开展，促进县域经济更快更好发展提供了可靠保障。
为保证主题教育活动顺利开展，他们成立了以县委书记阿汝汗、县长呼和少布为组长的活动领导小组，吸纳发改局、招商局、广电局、软环境办公室等部门为成员单位，领导小组下设办公室，具体负责整个活动的指导和督查。为更好地开展“五项教育”活动，他们设计了四大活动载体，确保活动真正收到实效。一是“破解障碍，同心共谋发展”座谈讨论，要求各党委、各部门教育引导干部职工，增强热爱前郭、建设前郭的责任感和使命感，结合本单位或县域经济发展现状，面临的形势、存在的问题开展不同层面的座谈讨论、找出干部职工在加快发展、效益观念、大局意识、和谐理念、学风作风等方面存在的影响和制约发展的因素，找出本单位在发展思路、机制体制、方法措施等方面需要完善的地方。二是“交流经验，携手共克难题”专题研讨。由主题教育活动领导小组办公室组织召开全县涉经部门和相关部门参加的专题研讨会，围绕贯彻落实市四次党代会精神、县十二次党代会精神、实施“135”发展战略和前郭尔罗斯精神等问题进行交流，群策群力，共促发展。三是开展“集思广益，合力共促振兴”的建言献策活动，动员干部群众，大力发扬“友好诚信，求实创新，团结奉献，敢为人先”的前郭尔罗斯精神，结合部门工作和“工业项目年”实际，就如何加快县域经济发展速度，提升县域经济运行质量，使前郭早日跻身全国经济社会百强县行列建言献策。四是开展“顾全大局，优化发展环境”承诺践诺活动。要求具有行政审批、事业性收费职能的部门，以“我为工业项目年”做点什么为内容，从政策法规，软环境建设，填础设施建设、服务措施等方面人手，进行公开承诺践诺活动。各单位除了将承诺内容上墙外，还要在县电视台进行公示，接受社会监督。他们还积极整合各种宣传资源，充分利用电视、报纸、简报等传统宣传阵地和互联网等新兴阵地，全程跟踪报道主题教育活动进展情况，为推动活动向纵深开展营造了良好氛围，提供了可靠保证。
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