吉林大学党委负责同志提出，进一步加强网络思想政治教育，把维持稳定的秩序变成对学生进行爱国主义教育过程。部分专家学者指出，应当把理性爱国与当代青年公民素质教育联系起来，爱国热情弥足珍贵，理性行动才见智慧，爱国热情应从情感向理性升华。学生代表也作出表态，要将发奋学习作为爱国热情的落脚点。

    陈晓光在讲话中分析了我国当前所面临的形势。陈晓光说，当前我国正处于高速发展时期，综合国力不断增强，国际地位迅速上升，国际上对此认识和反映不一，比较复杂。国内还有诸多困难和问题，需要逐步解决，改革和发展、稳定的任务仍很艰巨。陈晓光肯定了在反对“藏独”分裂、反对破坏奥运圣火传递等系列问题上，青年学生发挥了重要作用。正是这种民间爱国力量，对我国政府的外交努力给予了重大支持。在这种情况下，作为爱国学生，更应该以国家利益为重，时刻与党中央保持一致，努力学习，增长知识，把爱国热情化为力量，在将来更好地报效国家，报效人民。

    陈晓光指出，要明确当前高校维护稳定工作的任务和重点。要加强和改进思想政治工作，引导好青年学生的爱国热情，要充分肯定还要正确引导。要加强爱国主义教育，广泛进行国情、省情、党情、校情教育，引导广大青年学生提升民族自尊心、自豪感。要引导学生关注国家改革发展，认清肩负的社会责任，自觉维护社会稳定，依法、有序、理性表达爱国热情，把强烈的爱国热情转化为刻苦学习、报效祖国的实际行动。要关心学生的实际问题，及时化解存在的突出矛盾。学校要以学生为本，多为学生办实事、做好事、解难事。落实好就业指导、临时补贴等各种优惠政策，引导学生在共享改革开放成果的同时，增强与国家和人民共同克服困难的社会责任感。要加强党的民族政策宣传，维护好各民族师生的团结和谐。

    最后，陈晓光要求，广大师生要把爱国热情转化为报效祖国的实际行动。要坚决拥护中央决策和原则立场。广大青年学生要充分认识到社会稳定的极端重要性，增强稳定压倒一切的意识，珍惜来之不易的大好局面，自觉维护社会稳定。要把维护安定团结有序的生产生活环境和经济社会秩序，作为广大青年学生的重要职责，积极参与维护社会稳定工作，坚决与各种破坏社会稳定的现象作斗争，做遵纪守法的模范，做维护稳定的模范。要以更加理智、务实、成熟的态度来表达爱国热情，自觉增强法制观念，自觉维护国家形象，展示更加开放、包容、理智、自信的国民心态。要把发奋学习作为爱国热情的落脚点。要珍惜年华，刻苦学习，紧跟时代和社会的步伐，努力掌握现代科学文化知识，早日成为有用之才。要以宽广的眼光观察中国、观察世界，时刻准备着担当历史重任，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。（记者姜楠）