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吉林日报7月21日电(韩敬思)永吉县以学校、家庭、社会为着力点，构建未成年人“三位一体”德育网络，不断加强和改进未成年人思想道德教育工作，使青少年从小就树立起远大的理想。
永吉县把“校本德育”作为特色学校建设的突破口。2004年，他们把自编的《中华优秀古诗文》和《中华蒙学读本》作为地方教材纳入中小学课程体系。将爱国主义、集体主义、革命传统教育、中华民族传统美德教育有机地融于德育之中，努力培育学生的求知意识、创新意识、质量意识和效率意识。该县利用建党建军纪念日等重要时机，举办故事会、图片展、文艺汇演和主题班（队）会、团会等活动，培养学生良好的道德情操，倡导心灵净化。每年3月份，集中开展“中小学生日常行为规范宣传周”活动。今年，县实验小学实施了“阳光教育计划”，提出塑造“阳光少年”的德育目标，并结合贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，教育学生树立正确的理想信念，规范其道德行为。最近，各学校以学生喜闻乐见的诗歌、歌曲、知识竞赛等形式，开展了“弘扬八荣、反对八耻”的社会主义荣辱观教育。
在教师队伍建设上，县教育系统相继开展了学科德育优质课评选、“弘扬和培育民族精神宣传教育月”主题班（队）会设计方案评选、班主任基本功竞赛等活动。去年，他们成功地承办了吉林市教育论坛——首届班主任论坛，收到了良好的效果，得到了主办单位的认可。有29篇论文获2005年吉林市文明办组织的德育论文评选活动优秀奖。由于德育工作成绩突出，永吉县教育局在全省教育系统未成年人思想道德建设工作经验交流会上，作了题为《推进德育改革创新，提高中小学生思想道德水平》的经验介绍。
在家庭教育上，永吉县依托华龙家长学校创建县家庭教育指导中心，在各乡镇建立家庭教育指导站，形成了全县家庭教育的有效指导网络，并通过举办培训班、观看专题片和各类讲座等形式，推广家庭教育的成功经验。县里组建了家庭教育讲师团，在全县进行巡讲。该县举办的“亲子教育”专题讲座，每次都有500多名家长参加。邀请北京教育专家所作的“新思维家庭教育”专题讲座，更是有8000多名家长受益。县教育局“致全县学生家长的公开信”，就如何树立正确的成才观、教子观，与广大家长进行了深入浅出的沟通，帮助家长走出了一些教育误区。“亲子谈心”活动的开展，使亲子双方学会换位思考，孩子克服“自我为中心”的意识和享乐主义思想，家长走进了孩子的内心世界。通过开展“美德在农家”、“做妈妈的小帮手”等贴近生活的体验活动，培养和提高了孩子自立、自强、自律、自护的能力。
永吉县还成立了“青少年志愿者服务队”，开展社会实践活动，革除陋习、树立文明新风,增强了中小学生卫生意识，促进了良好卫生习惯的养成。永吉县教育局制定下发了《永吉县中小学生课外文体活动工程实施意见》，开展中小学生科技创新竞赛活动，培养学生的动手能力、创新思维和创新意识。为发挥共青团和少先队作用，开展了“少年军校”、“小交警队”、“夏（冬）令营”、“红色旅游”等活动，对未成年人进行自强自立的体验教育。普法学校通过举办法律知识竞赛、少年模拟法庭等活动，丰富了未成年人的法律知识，增强了守法意识。公安、教育、司法等部门大力协作，加强了法制副校长队伍建设，以法制副校长为骨干组建了县“关爱工作团”，为未成年人提供法律服务。为充分利用社区资源，该县还建立了“五老”志愿者队伍，对未成年人进行优良传统和爱国主义教育。社区教育为“三位一体”德育网络的建设提供了有力支撑。
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